понедельник, 23 февраля 2015 г.

23 февраля

Дорогие мальчишки и папы!
 Поздравляю Вас с 
Днем Защитника Отечества!

Пусть светит солнце в мирном небе,
И не зовет труба в поход.
Чтоб только на ученьях солдат
В атаку шел вперед.

Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будит ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!

Здоровья крепкого и счастья
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто его сегодня охраняет
И кто сполна долг Родине отдал!








среда, 11 февраля 2015 г.

Черчение. Урок 3

Урок №3 2.02.2015
Раздел: Учебный предмет, значение в практической деятельности
Тема: Формат, рамка, основная надпись. Основные сведения о нанесении размеров. Масштаб.
Цель:
·        Заполнение основной надписи
·        Дать общие сведения о нанесении размеров на чертеже плоских деталей.
·        Обобщить сведения о масштабе, показать назначение масштаба в чертежах, указать масштаб, рекомендованный ГОСТом.
Оборудование для учителя:
·        Уч. плакат «Нанесение размеров»
·        Чертежные принадлежности, доска + интер доска.
·        Стенд «Сегодня на уроке»
Оборудование для учащихся:
·        Тетрадь
·        Формат А4
·        Чертежные принадлежности
Ход урока:
·        Орг.момент
·        Сообщение нового материала
·        Практическая работа
·        Д/З
Конспект:
На доске написана дата (на полях) 
Классная работа. 
Формат, рамка, основная надпись. 
Основные сведения о нанесении размеров.
 Масштаб.
(чертежным шрифтом).

 Напоминаю правило рационального использования рабочего места и проверки его в начале урока (справа все чертежные принадлежности, а слева дневник, тетрадь, папка для черчения).
         Для того чтобы чертежи всегда  были в отличном состоянии, делают рамку. С левой стороны 20 мм. С остальных по 5 мм. Все данные о том кто чертил, кто проверил, материале заготовки или детали, а так же о масштабе записывают в основную надпись (на доску вывожу основную надпись с размерами построения).


         В основной надписи есть графа, где записывается масштаб, в котором был выполнен чертеж или деталь. И так, что такое масштаб и с чем его едят?
Масштаб – это отношение размеров на чертеже к действительным размерам детали.
·        1:1 – в натуральную величину
·        1:2, 1:4, 1:5 – масштаб уменьшения
·        2:1, 4:1, 5:1 – масштаб увеличения
При оформлении чертежа огромное внимание уделяется нанесению размеров (пример на доске).
Выносные линии (S1/3 мм.) и размерные выносятся на 10-12 мм. (фото 1), проводится  размерная линия, которая с обеих сторон ограничивается стрелочками. Длина стрелок 5 мм., толщина 2 мм..  (фото 3). Размер детали пишется по середине, только сверху размерной линией, чертежным шрифтом. Сначала выставляют малые, а затем  габаритные размеры.

Выполнить рисунки 1,2,3   в тетради
 фото 1
 фото 2
фото 3
Запрещено пересекаться размерными и выносными линиями, но если это неизбежно, то место пересечения обводится в круг.
Запрещается писать размерное число прямо на размерной линии, расстояние м/д ними 1мм.
Размеры при выставлении не повторяются!!!
Практическая работа по карточкам. Используя  половину вида дочертить вторую, расставить нужные размеры, указать масштаб.
Графическая работа №2 (в тетради)
1 вариант (задание а), 2 вариант (задание б)
При выполнении графических работ в тетради поля не соблюдаем!
Все выносные и размерные линии, цифры и знаки  в тетради и на формате записываем карандашом!


Д/З:  в тетради доделать графическую работу, чертежные инструменты.

понедельник, 9 февраля 2015 г.

Черчение. Урок 2

Урок №2 26.01.2015
Раздел: Учебный предмет, значение в практической деятельности
Тема: Сведения о чертежном шрифте. Буквы, цифры и знаки на чертеже.
Цель:
·        Ознакомить с общими конструктивными особенностями размерами шрифта, с правилами написания текста;
·        Активизация самостоятельности учащихся.
Оборудование для учителя:
·        Пособие «Чертежный шрифт»
·        Виды шрифтов
·        Доска
·        Чертежные инструменты и принадлежности
Оборудование для учащихся:
·        Чертежные инструменты и принадлежности
·        Тетрадь
Ход урока:
·        Орг. момент;
·        Самостоятельная работа;
·        Объяснение нового материала;
·        Закрепление материала (практическая часть)
Конспект:
На доске написана дата, тема  и классная работа (чертежным шрифтом).
Классная работа.
Чертежный шрифт ГОСТ 2304-81.
Напоминаю правило рационального использования рабочего места и проверки его в начале урока (справа все чертежные принадлежности, а слава дневник, тетрадь, папка для черчения).
         Работа в тетради:
h высота шрифта, номер, размер (1.8; 2.5; 3; 3.5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40).
Ширина букв рассчитывается по формуле h ½ ,
 есть буквы ширина которых рассчитывается по формуле h ²/3 (Д, Ж, М, Т, Ф, ф, Ш, ш, Щ, щ, Ю, ю)
Расстояние между буквами ~ 1 мм.
Расстояние между словами = h
Толщина обводки ½мм.
Наклон вправо 75º
Графическая работа №1
Работа на формате А4 (подготовить формат к работе) с левой стороны 20 мм., сверху, справа и снизу по 5 мм. Контур проводим основной сплошной толстой линией.
Расположить формат вертикально!


Основная надпись.

пока не заполняем, но чертим, в правом нижнем углу формата


Для написания букв подготовим строки. Заглавные буквы делятся на 5 групп, а строчные на 6 групп.
В: Возьмем высоту шрифта 10 мм., тогда, сколько будет ширина букв? (5 или 3.3)
Расстояние между строками будет 5 мм.
Сверху рамки по двум сторонам отступаем 20 мм. и проводим линию, отступаем от этой линии 10 мм (высота буквы) и чертим еще одну линию. (см. фото 1)
фото 1
Чтобы провести параллельные линии нужно, гипотенузу треугольника приложить в той линии параллельно которой проводим линию, к свободному катету приложить линейку и зафиксировать ее, а теперь передвигаем треугольник по линейке до нужной отметки. (см. фото 2) 
фото 2
Каждая буква вписана в отдельную клеточку,  сделаем для первой группы 8 клеточек под наклоном в 75º.
В: Как с помощью двух треугольников получить угол в 75º? (соединить углы 45 и 30 градусов см. фото 3). 

фото 3

             Образцы написания букв и цифр

Таблица для расчета ширины клетки буквы 
(распечатать к себе в тетрадь и приклеить 
на обложку внутри тетради)

Наимено
вание
Ширина букв
Относи
тельный
размет, h
Пропи
сные
И, Й, Л, Н, Т, Ц, Б, В, К, П
 О, У, Ч, Ь, Ъ,, Ь, Э, Я, Г, Е, З, С
2,3,5,6,7,8,9,0
1
4
А, Д, М, Х, Ы, Ю
Ж, Щ, Ш, Ф, В
3/5

2.5/5
1.5/5
3/5
3.5/5
4/5
Строчные
а,б,в,г,д,и,й,л,о,п,р,
с,у,е,з,к,н,х,ч,ъ,ь,э,я,ц

ж,т,ф,щ,ш,м,ы,ю

2.5/5

3.5/5
4/5
Как пользоваться таблицей: в третьей колонке первое значение ширина буквы, а второе высота
Прописные:
1.     ГЕНПТЦШЩ – посмотрите, все эти буквы пишутся, одинаково по линейке, обводятся горизонтальные и вертикальные стороны клетки.
2.     АЖИЙКМХ – построение донной группы связано с диагоналями клетки.
3.     ДЛ
4.     БВРУЧЬЪЫЯ – данные буквы имеют округления.
5.     ЗОСФЭЮ –
Строчные:
1.     нкмжлхч
2.     ъьыя
3.     аеосюэ
4.     ийптцшщ
5.     бвдруф
6.     гз
Образец выполнения данной графической работы есть в классе на стенде "Занимательное черчение"

Пробуем самостоятельно рассчитать для каждой группы все необходимые клеточки и, пользуясь образцами написания букв, записать все буквы.

Д/З: дописать все строки до конца. Работа на оценку. 
        


Черчение. Урок 1

урок №1 19.01.2015
Раздел: Учебный предмет, значение в практической деятельности.
Тема: Инструменты. Понятие о ГОСТе. Линии чертежа.
Цель: Ознакомить учащихся с предметом, указать на роль чертежа в трудовой деятельности человека.
Задачи:
·        Познакомить с чертежными инструментами;
·        Познакомить с организацией рабочего места;
·        Воспитание бережного отношения к оборудованию;
·        Дать понятие о линиях чертежа;
·        Рассказать о ЕСКД о значении и применении.

Оборудование для учителя:
·        Образцы работ учащихся
·        Доска + интерактивная доска
·        Чертежные инструменты

Оборудование для учащихся:
·        Тетрадь
·        Чертежные принадлежности (готовальня, треугольники, линейка, 2 карандаша, стерка, транспортир, ручка)

Ход урока:   
1.     Орг. момент;
2.     Объяснение нового материала;
3.     Закрепление материала (практическая часть)
Конспект:
На доске написана дата, тема  и классная работа (чертежным шрифтом, пока мы не умеем писать чертежным шрифтом, пишем печатными  буквами).
Классная работа. 
 Инструменты. Понятие о ГОСТе. Линии чертежа.

Правило рационального использования рабочего места
 (справа все чертежные принадлежности, а слева дневник, тетрадь, папка для черчения).

Машиностроение, электротехника, радиотехника, приборостроение, химия, нефтяная и газовая промышленность – все это отрасли современной техники. Чтобы овладеть техникой и творчески участвовать в ее развитии, стать квалифицированным рабочим, производственным мастером, инженером, надо уметь точно и ясно излагать свои мысли с помощью чертежа и по его плоским фигурам, знакам и цифрам представлять пространственный объект.
         Чертежи нужны не только в технике. В наше время они спутники любой профессии.
В 1795 году Гаспар Монж (французский геометр) впервые систематизировал и изложил методы Начертательной геометрии – науки, изучающей геометрические способы изображения предметов на плоскости. С тех пор чертеж стал международным языком инженеров, строителей, архитекторов…
ГОСТ или государственный стандарт – что это такое?
Стандарт - (анг.) образец. Образец в том смысле, какой мы вкладываем в понятие  «такой же», «одинаковый». Электрические лампочки ввертываются в патроны, штепсельные вилки входят в гнезда розеток и т.д..
         Значение стандарта не только в удобствах пользования готовыми предметами. Конструируя новые машины, инженеры и техники создают для них различные детали сборочные единицы, многие из которых в разных машинах повторяются. Если создать образцы повторяющихся деталей и сборочных единиц, например: болтов, шпонок, валов, цепей, подшипников, конструктору не придется тратить на них время, а можно просто выбрать из имеющегося каталога.
         В нашей стране ежедневно  выпускается примерно четверть миллиона чертежей. Чертежи, выполненные одним предприятием, рассылаются на многие заводы, фабрики страны, за рубежи нашей родины, ясно, что без единых правил, всем понимать было бы очень трудно, чтобы избежать этого непонимания, в России приняты и действуют государственные стандарты – Единая Система конструкторской Документации.
Первый стандарт,  с которыми мы с вами столкнемся это – «Форматы».
Формат – размеры внешней стороны рамки листа конструкторского документе.
Выполнить чертеж в тетради.

Линии чертежа ГОСТ 2.303 – 68.
Пишем и чертим в тетради.

1.     Сплошная основная толстая линия (S~1мм.)
·        Рамка, основная  надпись
·        Видимый контур детали
2. Сплошная основная тонкая линия (S~1/3мм.)
·        Для построения
·        Выносные и размерные линии
·        Штриховка
3.     Штриховая тонкая (S~1/3мм. 4-1-4-1….)
·        Линия невидимого контура
4.     Штрихпунктирная тонкая (S~1/3мм. 20-5/2-20….)
·        Ось симметрии
·        Центровая
5.     Волнистая тонкая (S~1/3мм.)
·        Обрыв изображения
6.     Разомкнутая (1-15 L ~ 15)
·        Положение секущей плоскости
Выполнить таблицу.

В: Что такое стандарт?
В: Для чего нужна ЕСКД?

Д/З: Дома начертить примеры линий чертежа в тетради, подготовить формат А4, чертежные принадлежности, тетрадь

Дистанционное обучение. Черчение

Черчение. 
Как правильно приготовиться к уроку.
Дорогие мои дети, начинаем с вами курс черчения!
Материалы и принадлежности:

  1. Тетрадь - 24 или 48 листов в клетку без полей (поля чертим сами 4 клеточки, когда будем выполнять графические работы в тетради, поля не соблюдаем!)
  2. Карандаши (ТМ и 2М)
  3. Стерка
  4. Линейка - 40 см.
  5. Набор: 2 треугольника (45,45,90), (30,60,90), транспортир, маленькая линейка (15-20 см.)
  6. Точилка
  7. Транспортир
  8. Циркуль
  9. Кусочек наждачной бумаги №0 или 1 
  10. Бумага для черчения (7-10 листов, формат А4)



Рациональное использование рабочего места:
  1. Все инструменты положили с правой стороны (или с той стороны какой рукой пишите)
  2. Все материалы с левой стороны (тетрадь, бумага для черчения, учебник)
  3. Убедились в достаточном освещении!
  4. Соблюдаем правила осанки!
Как пользоваться уроками:
Уроки выкладываются по порядку и два раза в неделю.
Текст выделенный красным цветом в уроке, нужно записать в тетрадь. 
Чертежи выделенные синим цветом чертим в тетради. 
В конце каждого урока будут вопросы на которые нужно ответить.
Завести почтовый ящик и присылать фотографию выполненного урока в тетради на мою эл.почту: burcevan77@mail.ru 
Выполняйте все задания аккуратно и красиво! 
В черчении огромную роль играет Графика 
(четкость выполненной работы, без помарок и грязи)

Правильная подготовка карандаша к работе

Жду ваших работ!





воскресенье, 8 февраля 2015 г.

Лыжня России 2015

Традиционно в начале февраля прошел спортивный праздник 
"Лыжня России"


 Наша спортсменка - Марина Скурихина 
пробежала 3 километра в спортивном забеге.





 Долгожданная встреча
 Огромное спасибо Татьяне Ивановне Фирсовой, 
которая сейчас вместе с нашими ребятами!





Великолепный провели день! 
Спасибо нашим родителям- 
Кузнецовым
 Марине Владимировне и 
Сергею Петровичу, 
за то что всегда с нами!